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小藍鵲報報【幼兒園真好玩】108年10月25日
開學至今,幼兒迎接一項項挑戰,慢慢的適應
了幼兒園的生活,分離焦慮的情緒也有了改善,希
望透過各項學習,讓幼兒更熟悉學校環境,達到快
樂上學的目標。
J我們的校園
認識老師、朋友後,透過舉手表決,幼兒決定
先認識我們的校園後,再認識教室各個學習區。幼
兒觀賞校園環境設施的照片後,一起去探索尋找照
片中的環境設施,每次找到相關設施後,他們都會
為自己拍手或歡呼。
過程中,幼兒能學習觀察生活物件的特徵、探索
生活環境中事物的色彩形體的美、知道發表意見時
要舉手、運用動作表情表達自己喜悅的情緒、提高
專注及記憶能力、學習安全使用遊樂設施。
J校園尋寶趣
認識校園後,老師於教室前面的中庭花園中,藏
了一些玩偶當作寶物,讓幼兒兩兩一組,合作尋找
寶物,找到寶物者給予蓋印章鼓勵,過程中幼兒學
習保護自己的安全、樂於與友伴一起遊戲和活動、
增進觀察能力、培養勇敢探索的精神。
J物品歸位及整理
本班雖是全園年齡最小的幼兒,現在一進幼兒
園不論書包、水壺、棉被、環保碗、漱口杯…等都
能自己歸位及收拾整理,雖仍有少部份幼兒需督促
才能完成,但對他們來說,可是成長很多了。
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