小藍鵲報報 【動物王國】 108 年6 月 14 日
J 動物如何保護自己、北極熊的危機
幼兒討論到動物會用「保護色」的方法來保護自己，為了
解更多的方法，應用「動物如何保護自己」Power Point的
播放，讓幼兒從實際的動物圖片中做對照，邊看邊找答案的
遊戲方式，了解動物逃生的方法，如有與環境相近的體色「
保護色」、外觀形狀酷似別種生物或非生物的「擬態」、 假
死 、 斷尾求生 …等，同時也跟幼兒討論保護自己的方法，希
望能建立他們危機意識感及自我保護的能力。
運用「北極熊的危機」影片及熊熊危機遊戲，讓幼兒了解
因 環境污染、動物棲息地遭破壞，很多動物正面臨滅亡危機
，幼兒也發表他們觀看及遊戲後的感想如：北極熊太可憐了；
我們要少吹冷氣，不然我們就會看不到很多動物了…，幼兒
能 從事件脈絡中辨識他人和擬人化物件的情緒。 希望藉由本
週主題討論分享活動，能在幼兒的小小心靈中埋下「生態環
境保育意識」的種子，也請家長在生活中，一起配合指導 例
如：少用塑膠袋多用環保碗、筷、袋：少吹冷氣…，讓此環
保種子能慢慢的開花結果。
J 團體競賽─袋鼠跳跳跳、愛跳的跳蚤、蜈蚣競走
透過團體競賽活動，幼兒能依據活動的程序與他人共同
進行活動、 在合作遊戲的情境中練習動作的協調與敏捷、在
團體活動中，應用身體基本動作安全地完成任務、會敏捷使
用各種素材或器材，在比賽積分統計中，覺知生活環境中的
數字符號的意義及用處。
J 音樂遊戲─動物交響樂
幼兒最愛模仿動物的叫聲，除學習各種動物的聲音外，並
利用動物的聲音來一場動物交響樂表演。過程中，幼兒會
探索生活環境中各種聲音、覺察其中的差異，知道 以圖像
記錄自然現象的訊息、體驗即興創作的樂趣。
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