上週認識身體外觀名稱及功能後,幼兒對於「如何

讓身體健康有活力」的話題,慢慢產生了興趣,透過討

論,他們決定從「如何保護牙齒」開始學習。

J保護牙齒我最棒

  根據調查,台灣地區學童齲齒率日益嚴重,又因看

牙醫時幼兒配合度低、治療困難,若此時父母採消極之

態度,認為乳牙自然會脫落,等以後長恆牙時,再注意

即可,而不去理會,則可能因嚴重齲齒之關係,影響或

阻礙乳齒下恆牙牙胚之發育與成長,而且有著不正常的

乳齒列,對日後顎骨之發育成長及恆牙齒列之排列均有

極大之負面影響,因此,除了家長要重視幼兒牙齒保健

外,幼兒更需學習各種保健的方法。

  透過團體討論、實際潔牙操作、影片觀賞、兒歌唸

唱、說故事、美勞…等活動,知道嘴巴大概的構造及功

能、認識潔牙的工具、了解口腔保健的重要性及方法,

最後希望能養成正確口腔保健的好習慣。

  

J打擊蛀牙蟲遊戲

       透過牙刷、蛀牙蟲的角色扮演遊戲,讓幼兒感

受打擊蛀牙蟲的樂趣、發揮想像能力、覺察身體在穩定

性及移動性動作表現上的協調性、在團體活動中應用身

體基本動作安全地完成任務、學會敏捷使用各種素材工

具或器材、增進肌耐力。

J怎麼吃才健康

     說到嘴巴可以吃東西,幼兒對吃下的東西如何

在身體消化感到好奇,於是透過說故事、影片圖片

欣賞、遊戲…等活動,增進幼兒學習動機、了解「

消化系統」的消化過程及器官的名稱、學習便後處

理的自理能力、知道食物維護身體健康的重要性、

願意學習嚐試各類食物、知多喝水的重要性、

養成均衡營養的飲食習慣。

 

 

 

 

 

 

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    山腳附幼 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()