桃園市蘆竹區山腳國民小學附設幼兒園

J教師節的由來

      運用團體討論、故事影片欣賞、唱遊、美勞

…等方式，讓幼兒了解教師節的由來、明瞭節日

的習俗與意義、知道老師的工作性質及辛勞、學

習表達自己感謝之意。

J認識學習區

本園學習區的設置：分語文區、美勞區、扮演區、

                          積木區、益智區五個學習區。

參與學習區的方法：1.幼兒自由選擇學習區域。

           2. 將自己的角落牌放入學習區的插卡位置。

           3.每區限六人參與。

學習區教學的好處：

因為孩子可以自由選擇有興趣的學習區學習，

與一、兩個興趣相投的孩子先接觸，不必一下

就面對陌生情境及全班大團體的壓力，尤其對

於害羞、拒絕上學的孩子更是適合。學習過程

中，孩子較有自主性、自信心及學習動機；能

增進社交技巧、問題解決能力；學會各學習區

的材料用法及玩具、道具…操作方式，訓練出

空間知覺、大小肌肉控制、協調、想像、創造

、語言…等能力；更能養成收拾整理的好習慣。

J「毛毛蟲的夢想」戲劇欣賞

       　由台灣彩虹愛家生命教育協會的愛心義工們組

成的劇團，為學童們演出「毛毛蟲的夢想」音樂劇，

故事大概描述「毛毛蟲羨慕蜻蜓輕盈的體態及瓢蟲漂

亮的外貌，還夢想自己能變成一隻美麗的蝴蝶，透過

努力吃樹葉、學習躲避敵人並找到自己的優點後，真

的達成自己的夢想」，除鼓勵小朋友欣賞自己的優點

外，更希望大家能培養耐心及努力學習的精神，完成

自己的夢想。