小藍鵲報報   【健康活力GO

J我的身體

    本週介紹身體部位的名稱,經由兒歌唱跳<Head, shoulders, knees, and toes>,讓幼兒認識身體部位的英文名稱。同時也引導孩子討論身體的界線,思考身體有哪些部位是別人不能隨意觸碰的,如果遇到別人的觸摸讓自己不舒服時,孩子可以如何應對,討論時老師發現,小朋友對於自我保護都很有概念,知道遭遇不舒服的觸碰時,要勇敢大聲說不,並且找爸媽老師求助。

     

J我的五官

  藉由歌曲五官,以及教具表情變變變,引導孩子認識五官以及五感,並利用神秘袋的遊戲,讓孩子透過身體感官來猜猜袋子裡的物品名稱。

     

J美勞創作:紙杯娃娃

  透過美勞創作,培養幼兒美感,發揮創意,拓展生活經驗。本週利用紙杯讓孩子創作屬於自己的娃娃,在曲面上利用彩色筆彩繪娃娃的身體與臉譜,跳脫平面創作的視野,孩子們做出的娃娃都很有自己的風格喔。

      

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山腳附幼

桃園市蘆竹區山腳國民小學附設幼兒園

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