J故事律動、美勞創作、運動區討論
透過繪本「貓魚跳舞」,與幼兒一同創作出故事中貓魚跳給尖嘴鯊看的舞蹈動作,讓幼兒感受文本中的韻律節奏,並透過實際舞蹈動作,體會身體律動展現的美感。同時藉由繪本「大腳丫跳芭蕾」,讓幼兒學習主角堅持自己興趣,不因他人評價退卻,重新找回自信的熱情與勇氣。聽完故事後,幼兒利用冰棒棍跟多種拼貼素材,發揮巧思創作出獨一無二的芭蕾舞者。
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透過繪本「貓魚跳舞」,與幼兒一同創作出故事中貓魚跳給尖嘴鯊看的舞蹈動作,讓幼兒感受文本中的韻律節奏,並透過實際舞蹈動作,體會身體律動展現的美感。同時藉由繪本「大腳丫跳芭蕾」,讓幼兒學習主角堅持自己興趣,不因他人評價退卻,重新找回自信的熱情與勇氣。聽完故事後,幼兒利用冰棒棍跟多種拼貼素材,發揮巧思創作出獨一無二的芭蕾舞者。